Déjemoles ser niños

cansada de los "no toques eso" "no cojas eso" "caca,tiralo al suelo" "date prisa" "vamos,corre" "más rápido" "venga que te ayudo y vamos más deprisa" "no te entretengas" "¿por qué vas tan lento?" "Te pesa el culo eh" y así un sin fín de 'palabras' y/o frases hechas que se les dice a los niños día sí y día también. ¿Por qué tenemos tanta prisa por crecer? El tiempo va demasiado rápido para que encima nosotros queramos acelerarlo todavía más. Déjale que coja esa piedra y ese palito del suelo, déjale que se lo guarde en el bolsillo ¿Qué más da? Eso le hace feliz y desde luego que no le va a causar ningún mal. Déjale que se entretenga y que se pare cinco minutos a contemplar la belleza de una simple hoja en el suelo, sí, ellos tienen el privilegio de vivir el presente sin pensar en el futuro, sin prisas, solo desean vivir el ahora, disfrutar de las pequeñas cosas y ser felices mirando la naturaleza. No hay prisa por llegar antes a un lugar, párate con él, agachate y mirad juntos como suben las hormigas por el árbol, ¡No hay nada más asombroso que descubrir pequeñas criauturitas con tu hijo y ver su cara de alucine!. Déjale explorar y experimentar, bajar y subir escaleras, déjale ir descalzo en la arena y que se revuelque en barro, déjale que se pinte la cara con colores¿qué son 4 manchas comparándolas con su sonrisa?. No le ayudes si no te lo pide, cualquier ayuda innecesaria es un obstáculo para el desarrollo. La infancia pasa demasiado rápido, intentemos que mientras la estén viviendo sea para disfrutarla sin prisas. El presente es el momento más corto en la vida. ¡Vívelo! 🌟

aMAMAntar ❤

Soy MAMIfera.

Tranquilo mi vida, no escuches a esos que dicen que ya eres mayor y es sólo un vicio, no escuches a esos que dicen que te  hago dependiente y que serás un malcriado, no escuches a esos que dicen que tendrías que tomar biberón "como los mayores" y dejar la teta, "que ya no sirve para nada", tampoco escuches a los que hablan sin saber, a los que hablan sin sentir esto que sentimos cuando estamos así de unidos.
Tranquilo cariño, no hagas ni caso a esas miradas avergonzadas, a esas cabezas que se bajan mirando al suelo cuando ven que me saco el pecho para alimentarte, tampoco hagas ni caso a esa persona que nos mira raro cuando cantamos y reimos mientras mamas , pero que tú inocentemente sonries pensando que quizás te mire para jugar.
No cariño, no hagas caso a toda esa gente que no tiene ni idea de amor.
No hagas ni caso nunca de las palabras necias, ni de las miradas  de asco.
Mamá está aquí, mamá te tranquilizará, mamá te cuidará y por supuesto mamá te alimentará.

Jugando aprendo.

Hoy os voy a enseñar el juego que con 3 cositas de na' le hice a Ysmael.
Es un juego que, favorece a su motricidad fina, y favorece el aprendizaje de los primeros colores.

la motricidad fina son movimientos controlados que requiere de dos condiciones fundamentales: el desarrollo muscular y la madurez del sistema nervioso central.

Sólo necesitarás :

• 3 cartulinas (de los colores que más te gusten)
• 3 pompones de los mismos colores de las cartulinas que hayas elegido.
• Celo 

 Los pasos a seguir:

1. Hacer rulos con las cartulinas, pegando el final del rulo con celo, para que no se deshagan.(deben quedar cómo en la foto de la derecha)
2. Una vez hecho esto con todas las cartulinas, sólo falta pegar celo de doble cara en los rulos de cartulina y pegarlos en la pared que el peque prefiera.

  

 Nosotros los hemos puesto al lado de nuestra estantería, hemos quitado el caballito balancín que teníamos ahí, y lo hemos colocado en el salón. (En la próxima entrada os enseñaré el salón)

Y así queda nuestra habitación, con nuestro nuevo juego. 

" La niñez es un estado de conciencia que termina el día, en el que un charco de agua es percibido como un obstáculo y no como una oportunidad "

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Jugar reciclando.

Llevo unos días,(desde que acabé los exámenes de psicología), haciendo cositas por casa, cogiendo cajas vacías y dándoles uso...  En este post os voy a enseñar el "guarda-libros" que le he hecho a Ysmael para sus cuentos. (En otro post hablaré de los cuentos que tiene y los que le quiero coger).

En los siguientes post también os iré enseñando todo lo que he ido haciendo. Lo que mejor me está quedando es "La caja de las estaciones"
Aún no está acabada, pero está quedando muuuuy chula. Ya os contaré más de ella.
La verdad que ha sido totalmente fruto de mi imaginación...

-Ysmael dormido, una caja de madera 'muerta de risa' ... y la cabeza se puso manos a la obra!
¡Cuando la acabe os la enseño!

Para el "guarda-libros" sólo necesitaréis:

1. Una caja de cereales por cada "guarda-libros" que queráis hacer.
2. Tijeras.
3. Papel de regalo al gusto.
4. Celo.

Lo primero: Cortar la caja de cereales como en la foto.

Lo segundo (Y último, je je je) Forrar la caja con el papel de regalo que hayáis elegido.
Y éste será el resultado!

Éste "guarda-libros" es para el salón, (ya que no tenemos hueco para una estanteria de libros" (que tanto me gustan!!!) Y es una forma de que tenga unos cuantos cuentos ordenados.
En el pasillo si que pondré un par se baldas para crearle su "bibliotiquilla"
(su zona de lectura) con un par de cojines en el suelo y listo.
Vamos, que este "guarda libros" no es para tener todos sus cuentos, si no,para tener 3 o 4 cuentos en algún sitio que no sea 'su lugar de lectura'.
Una manera fácil y rápida de que 3 cuentos no ocupen mucho,estén ordenados y sean fácil de coger.

A parte de lo económico que es (je je)

En nuestro caso, lo tenemos puesto en su rincón del salón. En otra publicación os enseñaré nuestro salón montessori.

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Baño Montessori.

En esta entrada os voy a hablar de como convertir tu baño en; vuestro baño, como hacer para que el baño familiar esté al alcance de todos.
Hacer un baño siguiendo el método Montessori, es nada más y nada menos que eso; Hacer que el peque de la casa pueda desarrollar su autonomía, es decir que llegue sin ningún problema a todos sitios.
En un baño lo importante es: Que llegue a lavarse los dientes sólo, que se pueda meter en la bañera sólo (depende de la edad que tenga claro jeje) que puede llegar al lavabo para lavarse las manos, y en caso de usar ya el váter , que pueda acceder a él, y sentarse sólo.

1. Para lavarse los dientes y las manos una idea es usar el bidé como lavabo:
2. Para subirse a la bañera; Pondremos un banco antideslizante y dentro de la bañera y alfombra antideslizante.
3. Para usar el váter, usaremos unos escalones antideslizantes también y un adaptador al váter.(O a lo mejor el peque prefiere sin adaptador o prefiere un orinal)

¡Síguele a él!

 Para adaptar el bidé como lavabo necesitaremos:

1. Una jabonera o una pastilla de jabón.
2. Cepillo de dientes
3. Pasta de dientes
4. Espejo irrompible
5. Toallero con toalla pequeña a su altura.
6. Y por último pero no menos importante; Una buena alfombrilla para el suelo... se derramará mucha agua los primeros días. Jaja.

Y, siguiendo todo lo anterior así queda nuestro baño Montessori. Como veis es pequeñito, pero accesible para todos.

"La persona que es servida, en lugar de ser ayudada, es obstaculizada en el desarrollo de su propia dependencia. Este concepto es el fundamento de la dignidad del hombre." María Montessori

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No doy teta,doy AMOR.

Cuando te preguntan tantas y tantas veces que hasta cuando piensas dar de mamar a tu hijo; que ya es "mayorcito" para que tome pecho.
Yo me pregunto... ;
¿Cuándo se le considera mayor? ¿Dónde está el límite? ¿Cuándo hay que dejar el pecho?
"El límite existe mientras existan los prejuicios."
No hay un 'cuando' marcado, el 'cuando' dejar el pecho te lo va a marcar tu hijo, ¡Escúchale!.
Dejar el pecho es como andar o comer, es un proceso evolutivo natural, y como tal habría que respetar el ritmo de cada niño. No todos los niños querrán dejar el pecho al año o a los dos años, cada niño tendrá su momento madurativo.
El destete natural en humanos se da entre los 2 y los 7 años; por lo que una lactancia prolongada se considera a partir de los 7 años, no a partir  de los 6 meses o a partir del año,como mucha gente cree.
Otro gran error es pensar que el pecho es simplemente alimento.
Mi hijo va a hacer un año y come de todo, pero su 'tetita' que no se la quite nadie.
Muchas veces es hambre, pero la inmensa mayoría lo que busca es protección,amor,cariño,calorcito de mamá... busca ese vínculo con la persona que durante 9 meses ha sido su hogar.
Por ejemplo cada vez que se cae, cada vez que se da un golpe,cada vez que tiene sueño; busca el pecho, se acurruca en mi como una ranita y una vez enganchado al pecho le cambia la cara, se le ponen los ojitos "achinados" de felicidad, y me mira fijamente a los ojos... y os juro que puedo leer en ellos lo mucho que me quiere y lo infinitamente a gusto que está entre mis brazos.
Da un trago, le acaricio, le doy un beso y me responde con una enorme sonrisa, mientras sigue dando tragos mirandome a los ojos sin pestañear... yo le sigo acariciando, le sigo sonriendo, besando y cantando.
Y... ¿Sabéis qué? Eso NO tiene límites, eso no lo cambio por nada. ¿Y.., qué, si para ti es mayor? Para ti es mayor, para mi,es mi niño y los dos somos felices con este vínculo,nos damos cariño a través del pecho.
¡Nos damos AMOR!

Y eso, si que no lo cambio por nada.

Dar el pecho es seguir siendo uno, es seguir conectados por una parte del cuerpo, dar el pecho es: prolongar el cordón umbilical.

BLW (Baby Led Weaning)

BLW
🔹 ¿Qué es? (Estoy grabando un #video para #youtube sobre #blw pero en este post voy a hablaros de lo básico)
🔹BLW (Baby Led Weaning) traducido al español sería ; comida autoregulada por el bebé.
Las bases del BLW ;
🔸Dejar que el niño sea el que coja la comida con la mano (sin triturar) y aprenda las diferentes texturas de los alimentos,las diferentes formas y colores 🍊🍋🍅🍆 y los diferentes sabores.
🔸Dejar al niño que decida cuanto,cuando y QUE quiere comer.(entre alimentos saludables)
🔸 Dejar que el niño expereminte y juege con la comida. Y que él sólo se  la lleve a la boca.
🔸Seguir el ritmo del niño.

El BLW sigue la rama de la crianza con apego, ya que la principal base de éste método es lo último (🔸Seguir el ritmo del niño)
❌JAMÁS forzar al niño a comer o meterle tú la comida en la boca❌ 🔹¿Cuándo empezar?
La AC (Alimentación Complementaria) ya sea mediante BLW o mediante alimentos #triturados hay que empezarla cuando se cumplan una serie de requisitos, ya que los primeros 6 meses de vida (o más,depende del bebé) sus estómagos no están preparados para más alimento que no sea leche (materna o artificial).
Requisitos:⬇ ✔Se siente sólo y no se vaya para los lados (es decir que tú le dejes sentado y no se caiga, no hace falta que él sepa llegar a la postura sentado).
✔Tenga interés por la comida. Hay niños que no tienen interés hasta el noveno mes o más (y NO pasa NADA, la leche es su ALIMENTO PRINCIPAL hasta mínimo el año) ✔No tenga el reflejo de #extrusión (pueda meterse cosas en la boca y no echarlas hacia afuera)
✔Tenga mínimo 6 meses.

Si tu bebé cumple estos requisitos : ¡Está preparado!
Y si aún teniendo 6 meses y teniendo interés por la comida no se sienta sólo hay que esperar. 🔹¿Cómo empezar?
Hay que empezar a ofrecerle alimentos en un formato más grande que su puño, para que pueda agarrarlo y manejarlo bien.
Cuando aprenda a hacer la pinza👌 ya podremos ofecerle cachitos.
🍆🍠Verduras al vapor.
🍊🍅🍋🍌Fruta.
🍚🍲🍞 Legumbres y cereales.

La manzana la pera y la zanahoria cruda SIEMPRE al vapor. Ya que son alimentos muy duros.
Los frutos secos ENTEROS hasta los 3 años no se dan por riesgo de asfixia, si se hacen crema se pueden dar a partir de los 6 meses.

Para descartar alérgias hay que introducir los alimentos de uno en uno,durante 3 días. Una vez que se ha ofrecido 3 días el alimento ya se da por introducido.

Alimentos que no hay que dar antes del año: Lácteos (por exceso de proteína, a partir del año se pueden dar pero nunca desnatados, los niños necesitan la grasa para cerecer) verduras de hoja verde (contien nitritos), cabezas de mariscos (alto contenido en cadmio) pescados grandes (por contenido de mercurio) huevos y carnes POCO hechas (posibles intoxicaciones), sal (mala para sus riñones),azúcar(caries),alimentos supérfluos, frutos secos enteros,bebidas de arroz (por contenido de arsénico) miel (por riesgo de botulismo) evitarla hasta los 3 años.

Hay que tener en cuenta que mínimo hasta el primer año, su alimento PRINCIPAL es la leche (materna o artificial) la alimentación complementaria es simplemente un COMPLEMENTO a su alimento PRINCIPAL.
Por lo que NO hay que sustituir nunca tomas de leche por comida, hay que dar el pecho/biberon a demanda y siempre antes de ofrecerle la comida (da igual que sea sólida o en pures) y después de que haya comido la leche ofrecerle la comida
Con la leche se alimentan, con los sólidos aprenden,experimentan y descubren.

Cesto de los tesoros de Öbjek

Hoy os traigo una idea para hacer en casa; fácil y rápida. ⭐"El cesto del tesoro" El cesto del tesoro no es un juguete es un juego.
Cuando haces un regalo a un niño él "pasa" del mismo juguete y se entretiene con el envoltorio o con la caja de cartón, somos nosotros los que seguimos "empeñados" en que tienen que tener cientos de juguetes, cuando ellos no nos pueden dejar más claro que lo que quieren es una botella.
El "cesto de los tesoros" consiste en eso, ; llenar un cesto con objetos de la vida cotidiana; perchas,pinzas,botellas,tapas de frascos,telas,cordones,guantes,botes,cucharas,fundas de gafas,bolsitas,guantes de cocina.... todo lo que se os ocurra (que no sea peligroso) del día a día. ⌚✏ Fomentas su exploración. Favorece el desarrollo de la motricidad fina en la interacción con cada objeto particular.

Ese es nuestro cesto del tesoro, poco a poco iremos añadiendo más cosas.
Y vosotros ¿tenéis ya uno?

#juegolibre